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nnc-Radio FAPA (20/12/2010): Consejo de la Juventud

21 de diciembre de 2010. La aprobación de la denominada "Ley Mordaza" en la Asamblea de Madrid supone, entre otras pérdidas, la del Consejo de la Juventud de la Comunidad de Madrid. ¿Qué valor tiene esta institución, qué motivos hay para su extinción y qué consecuencias habrá?



nnc-Radio FAPA 84
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Duración aproximada: 00:59:20

La nota de prensa de la FAPA "Francisco Giner de los Ríos" inicia el apartado informativo, en el que se reconoce la labor de los Agentes Tutores de la Policía Local y se denuncia la campaña mediática de falsas agresiones de madres y padres así como la intención del uso de espacios de centros educativos públicos para un acto privado de la iglesia Católica.
Además hacemos referencia a la 6ª Edición "Deporte divertido"; a la prueba de acceso a la universidad para titulaciones de Formación Profesional; a la denuncia del pliego de condiciones para que se haga cumplir con el pliego del concierto del colegio Peñalar de Torrelodones; al concurso de felicitaciones navideñas de Primaria; al fallecimiento de la exministra de Educación, María Jesús San Segundo; y a la presentación del portal "TodoFP.es".
En el estudio nos acompañan dos miembros de la Comisión Permanente del Consejo de la Juventud de la Comunidad de Madrid: Juan Hernández de AEGEE, asociación de estudiantes universitarios de ámbito europeo, y Paula Guisande, del Sindicato Joven de CCOO de Madrid. El objetivo del diálogo es conocer qué ha venido siendo el Consejo de la Juventud, quiénes lo formaban, cuál ha sido su dinámica y funciones y a qué se debe su extinción. Este diálogo permitirá valorar los tópicos que circulan sobre la juventud y entender el valor del asociacionismo y de la educación no formal.

Radio FAPA. Somos escuela
"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la comunidad educativa y a quien se interese por la educación. Ver más

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